新生攻略丨凤凰花开 欢迎你来

发布日期:2020-09-24 03:51   来源:未知   阅读:

我们的学校

1.中午和下午放学接孩子时不拥挤在校门口,应自觉根据孩子所在的班级在校门口划定的区域排队,等待老师把路队带出。

5.喜欢阅读,完成推荐书目阅读与交流。

内涵解读:“博雅”发展是人发展的长程目标,这个目标在不同时期要特化。小学阶段的目标定为激发兴趣,孕育梦想,探索方法,培养习惯,即为“博雅”人生奠基。

鹭岛东方翰墨香。

我们的老师

10.心怀梦想,尝试了解感兴趣的工作。

    

疫情防控小贴士

(3)鼓励孩子做生活的有心人,到生活中学习,认字、学习数学,训练孩子思维的灵活性,逐渐从阅读走向“悦读”。

认识班级:9:00-10:00 认识老师和小伙伴。

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亲爱的小朋友:祝贺你成为厦门市前埔南区小学的一名新同学。祝愿你在这里快乐地学习,健康地成长,养成良好的习惯!

小雅向你介绍入学课程

撰稿:陈洪  张明峰

 

7.综合实践,积极开展研究性学习活动。

2.家长尽可能不带孩子到人群聚集的地方玩,如出现体温异常或咳嗽等呼吸道症状,一定在做好防护的前提下,到就近医疗机构的发热门诊规范就诊,或者主动找就近的疫情防控人员寻求帮助,并及时向学校报告。

2.课间人手“一件宝”。

③橡皮:要擦得干净,白色绘图橡皮为佳。

新生家长会时间:19:00 

形式:各班开展企业微信线上会议。

入门仪式:8:30-9:00 入旧校区“博雅门”,新生按照要求错峰入校。

①书包:大小适中,便于孩子放进课桌抽屉。双肩背式书包为佳,不要带拉杆的。

晓晓带你争当博雅学生

请为孩子准备课间活动的小器械,如跳绳、毽子等。

1.学习和生活用品。

善于学习 阳光健康??博雅学生努力方向:

对照功课表备齐第二天的学习用品。例如有美术课,就必须带好老师要求的水彩笔或其他的用品。体育课要记得穿运动鞋等。

磨鑫山下书声琅,

1.做好第二天的上学准备。

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常规训练。

5.新学期每位学生要严格遵守学校规定,到校时每位学生间隔1米以上,排队等候进校,在指定区域进行消毒、体温检测。如出现发热症状,配合学校工作人员进行相应处置工作。

2.文明有礼,见到师长能够大方问好。

内涵解读:“博雅”教育的核心是适应时代需求,培养丰富的、健康的而又富有个性的素养。博雅教育之“博”,指人素养发展全面,即“广博”,还应指各项素养之间的“综合融通”;博雅教育之“雅”,是博取后所涵养出的气质,是吸纳之后的转换与产出,是“博”从量变到质变的提升,即“高雅”,还应指个体由内而外迸发出的“生命自觉”。


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⑤水壶:为孩子准备一个水壶,记得贴上孩子的名字,便于认领。孩子可以在学校装饮用水。

内涵解读:博雅发展的美好理想应在学生的心中孕育并化为踏踏实实的行动。校训既指明了南小师生发展的方向,又指明了达成目标的方法。

给爸爸妈妈们的温馨提示:

《博雅颂》合唱范版 (1)来自厦门市前埔南区小学00:0002:43

培养良好的学习习惯

学习和生活用品要以简单、大方、实用为主,不要买新潮花哨的文具,以免孩子将其当玩具而分散学习注意力,也避免孩子之间互相攀比。

2.博雅入学式-我是小学生!

内涵解读:教师热爱教育事业,热爱学生,基于日常,不断研究,与学生,与团队共生。教师沿着底蕴厚实、融合通达的方向前行,由内而外地生发出温文而雅的学者风度。

(1)孩子的注意力容易分散,请您为孩子提供一个安静、良好的空间。

厦门市前埔南区小学“博雅教育”解读

学风:积极向上,博学文雅

入学物品的准备和要求

教风:专心专业,博学儒雅

5.博雅入学式-规矩成方圆!

 “善于学习”、“阳光健康”既是“博雅”学生培养的目标,也是学生向博雅发展的重要基础,体现了过程和目标的统一,应给予重点关注和培养。

 

1.博雅入学式-师长携共进!

(4)保证每晚20?30分钟的“亲子阅读时间”,您可以与孩子共同阅读短小的童话、寓言故事等,帮助孩子养成良好的阅读习惯,塑造孩子美好的品格。

小博和你一起认识学校

3.主动锻炼,至少掌握两项体育技能。

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(8月26日晚)

8.亲近自然,与鸟类等朋友和谐相处。

审核:前埔南区小学德育处

一年级的新生们欢迎你们,开学后请调整好作息时间,保证每天有充足的睡眠时间,并养成早睡早起的好习惯, 按照学校的要求分年级错峰入学,一年级入校时间是每天上午8:00-8:15,下午2:20-2:30。

6.学会学习,掌握几项有效的学习方法。

 

(8月28日上午)

3.新学期每位学生上下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动。到校后配合老师做好晨午检,及时上报发热等身体不适情况。如遇身体不适的情况,立刻向老师报告,并依照学校相应的处置工作进行处理。

(8月28日, 8月29日)

附:

小博、小雅、南南和晓晓是我们学校博雅少年,为了让你能更快更好地开始小学生的学习生活,就跟着他们一起来了解我们的学校吧!

欢迎来到厦门市前埔南区小学!

长程育人目标:博,求融通;雅,育自觉

 

活动安排:

4. 热爱艺术,至少拥有一门艺术特长。

(2)要注重培养孩子良好的学习习惯,这段时间,让孩子练习写自己的名字。做作业注意良好的坐姿和写姿,专注认真,不随意走动,不边做边玩,不拖拉磨蹭,不依赖家长,在规定的时间内独立完成作业。

认识校园:10:00-11:00小导游带领各班参观“博雅校园”。

9.真诚友好,结交自己的知心伙伴。

 

厦门市前埔南区小学2020年一年级新生入学指南

④直尺:15CM,塑料,刻度清晰(建议带波浪线直尺),能放进铅笔盒里。

2.养成良好的学习习惯。   

校训:博雅发展,志美行坚

“阳光健康”即为:心理和身体的健康。在心理健康方面特别关注的是积极心理的培育,引导学生生动、活泼、主动地发展,从而最大限度地彰显出生命的活力。

我们的校歌

6.新学期每位学生应做好个人防控,不串座、不蹿班、不打闹,有序入厕,保持安全社交距离。认真运用七步洗手法,做好个人卫生清洁。教育、提醒子女养成良好的个人卫生防护习惯,穿校服,不串班、不打闹、有序入厕,保持安全社交距离;认真洗手、保持个人卫生。

②铅笔盒和铅笔等:普通款式,不花哨。每天备好5??6支HB的铅笔。

“善于学习”即为:要不断拓宽学习的渠道,带着思考学习,带着兴趣学习,让学习成为习惯。

3.电动车不得驶入校门及校门口通道。

4.博雅入学式-我来看校园!

4.新学期每位学生应自行规划好时间、方式、路线,根据学校安排,提醒学生按时到校,尽量采取步行、自行车、私家车接送等方式上下学,乘坐公共交通时应当注意个人防护,不与他人交谈,与他人保持合理间距,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。

2.家长开车接送孩子,也应文明行驶、停靠。学生在操场外路口下车后,家长应马上将车开往前方岔路口转弯驶出,不可在停靠的路口调头。

内涵解读:学生主动发展,积极参与学习、交往互动,具有向上的活力。学生兴趣广泛,善于学习,展现向素养全面、博学融通发展的良好态势。量变产生质变,他们由内而外地展现出文明有礼,践行规范的良好品行。

每天人手必备一条跳绳,让孩子的课间更文明、健康、快乐。

“博,求融通;雅,育自觉”是前埔南区小学学生的一生发展的长程目标。学生“博雅”发展的愿景在小学阶段萌芽,梦想与实现梦想的途径、策略将伴随和指引其终身发展。

校风:主动发展,博学雅行

内涵解读:学生向“博雅”发展,我们培养他们拥有这样行为和品质:兴趣广泛、善于学习、阳光健康、文明有礼……其中“善于学习”、“阳光健康”是特质。

(8月28日上午)

1. 形象得体,按照学校规范整洁着装。

3.博雅入学式-我来看班级!

(8月28日上午)

  “博雅学生”特质:善于学习 阳光健康

牢记“规范戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集、用公筷、与他人保持1米以上安全社交距离、注意食品卫生”等好习惯

 

图:陈洪  张明峰

南南陪你养成良好习惯:

温馨提醒:

1.学生在家做好当日体温测量,并上报班主任。学生如出现发热(体温≥37.3度)、咳嗽等身体不适症状者应居家观察或及时到定点医院就医,并电话上报班主任。

内涵解读:学校培育主动发展的校风,引领全体师生做素养全面、融通,知识广博,能力综博,胸怀博大的人,引领全体师生举止文雅、情趣高雅、心智慧雅,有发展自觉。

小学阶段育人目标:为孩子的“博雅”人生奠基

 

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